EL MENJAR TENIA FORMA DE FIGURES GEOMÈTRIQUES, COM LES QUE TREBALLEM A L'AULA.
ESTAVA TOT MOLT BO PERÒ EL MÉS IMPORTANT VA SER QUE VAM COMPARTIR UNA BONA ESTONA AMB ELS NOSTRES AMICS D'INFANTIL.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOGRAFIES
dijous, 25 de gener del 2018
UN ESMORZAR GEOMÈTRIC
DIMECRES LES MESTRES ENS VAN PREPARAR UNA SORPRESA, UN ESMORZAR GEOMÈTRIC.
EL MENJAR TENIA FORMA DE FIGURES GEOMÈTRIQUES, COM LES QUE TREBALLEM A L'AULA.
ESTAVA TOT MOLT BO PERÒ EL MÉS IMPORTANT VA SER QUE VAM COMPARTIR UNA BONA ESTONA AMB ELS NOSTRES AMICS D'INFANTIL.
EL MENJAR TENIA FORMA DE FIGURES GEOMÈTRIQUES, COM LES QUE TREBALLEM A L'AULA.
ESTAVA TOT MOLT BO PERÒ EL MÉS IMPORTANT VA SER QUE VAM COMPARTIR UNA BONA ESTONA AMB ELS NOSTRES AMICS D'INFANTIL.
dilluns, 22 de gener del 2018
SETMANA CULTURAL: LA GEOMETRIA
AQUEST ANY EL TEMA DE LA SETMANA CULTURAL ESTÀ RELACIONAT AMB LES MATEMÀTIQUES, CONCRETAMENT AMB LA GEOMETRIA.
TOTA L'ESCOLA TREBALLARÀ AQUEST TEMA. A EDUCACIÓ INFANTIL FAREM CONSTRUCCIONS AMB DIFERENTS MATERIALS, APRENDREM ELS CONTINGUTS MITJANÇANT LA MANIPULACIÓ.
HEM INICIAT EL TEMA AMB EL CONTE: PER QUATRE CANTONADES DE NO RES.
És un conte per treballar la diversitat, però també per treballar la geometria. És una història entre un grup de cercles i un quadrat. El quadrat és diferent i li agradaria ser com els cercles per poder entrar a casa seva, però la porta és rodona i el quadrat no pot passar. Primer els cercles, situats en rotllana, pensen una solució, però no la troben. Quan finalment es posen a pensar com si fossin quadrats, se saben posar al seu lloc, troben la solució. El que ha de canviar no és el quadrat sinó la porta.
TOTA L'ESCOLA TREBALLARÀ AQUEST TEMA. A EDUCACIÓ INFANTIL FAREM CONSTRUCCIONS AMB DIFERENTS MATERIALS, APRENDREM ELS CONTINGUTS MITJANÇANT LA MANIPULACIÓ.
HEM INICIAT EL TEMA AMB EL CONTE: PER QUATRE CANTONADES DE NO RES.
És un conte per treballar la diversitat, però també per treballar la geometria. És una història entre un grup de cercles i un quadrat. El quadrat és diferent i li agradaria ser com els cercles per poder entrar a casa seva, però la porta és rodona i el quadrat no pot passar. Primer els cercles, situats en rotllana, pensen una solució, però no la troben. Quan finalment es posen a pensar com si fossin quadrats, se saben posar al seu lloc, troben la solució. El que ha de canviar no és el quadrat sinó la porta.
AQUÍ PODEU VEURE EL VIDEO DEL CONTE.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOGRAFIES.
AMBIENTS DEL 2N TRIMESTRE
HEM INICIAT ELS AMBIENTS DEL SEGON TRIMESTRE.
MANTENIM L'HORT I AFEGIM LLUM I DISFRESSES I MAQUILLATGE.
A L'AMBIENT DE LLUM TENIM UNA TAULA DE LLUM ON ELS NENS I NENES PODEN POSAR-HI OBJECTES I FER CLASSIFICACIONS PER COLOR O FORMA, VEURE SI SÓN TRANSPARENTS O OPACS (SI LA LLUM ELS TRAVESSA O NO), PODEN INVENTAR-SE HISTÒRIES AMB PERSONATGES. TAMBÉ EXPLIQUEM UN CONTE A CADA SESSIÓ.
AMB LES LLANTERNES PODEN EXPERIMENTAR AMB LA LLUM I EL MOVIMENT DEL COS. PODEN FER GRAN O PETIT EL FOCUS DE LLUM SI S'APROPEN O S'ALLUNYEN D'ON ENFOQUEN, PODEN COMPROVAR SI LA LLUM TRAVESSA DIFERENTS MATERIALS...
ÉS UN AMBIENT NOU QUE ESTÀ EN PROCÉS DE MUNTATGE, A MESURA QUE PASSIN LES SETMANES ANIREM AFEGINT MATERIALS I CANVIANT LES PROPOSTES.
MANTENIM L'HORT I AFEGIM LLUM I DISFRESSES I MAQUILLATGE.
A L'AMBIENT DE LLUM TENIM UNA TAULA DE LLUM ON ELS NENS I NENES PODEN POSAR-HI OBJECTES I FER CLASSIFICACIONS PER COLOR O FORMA, VEURE SI SÓN TRANSPARENTS O OPACS (SI LA LLUM ELS TRAVESSA O NO), PODEN INVENTAR-SE HISTÒRIES AMB PERSONATGES. TAMBÉ EXPLIQUEM UN CONTE A CADA SESSIÓ.
AMB LES LLANTERNES PODEN EXPERIMENTAR AMB LA LLUM I EL MOVIMENT DEL COS. PODEN FER GRAN O PETIT EL FOCUS DE LLUM SI S'APROPEN O S'ALLUNYEN D'ON ENFOQUEN, PODEN COMPROVAR SI LA LLUM TRAVESSA DIFERENTS MATERIALS...
ÉS UN AMBIENT NOU QUE ESTÀ EN PROCÉS DE MUNTATGE, A MESURA QUE PASSIN LES SETMANES ANIREM AFEGINT MATERIALS I CANVIANT LES PROPOSTES.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOGRAFIES.
A L,AMBIENT DE DISFRESSES I MAQUILLATGE TENIM MAQUILLATGE, DISFRESSES, MATERIAL PER CONSTRUIR LES NOSTRES MASCARES I COMPLEMENTS I UNA PISTA MOLT GRAN PER BALLAR.
AL FINALITZAR LA SESSIÓ APROFITEM PER PARLAR I EN OCASIONS REPRESENTAR EL QUE HEM FET.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOS
Subscriure's a:
Missatges (Atom)