
dimecres, 7 de desembre del 2016
DIBUIX A LA SORRA
LA SAHAR (P4) I L'AICHA (P5) HAN DIBUIXAT UNA ARANYA PELUDA A LA SORRA DEL PATI. SÓN UNES ARTISTES!!!


TREBALLETS DE NADAL
JA S'APROPA NADAL I EL FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE.
ESTEM PREPARANT MOLTES SORPRESES PER ENSENYAR-LES A CASA DURANT LES VACANCES.
ESTEM PREPARANT MOLTES SORPRESES PER ENSENYAR-LES A CASA DURANT LES VACANCES.
COMFEGIM EL NOSTRE NOM
BUSQUEM LES LLETRES DEL NOSTRE NOM ALS DIARIS VELLS DE L'ESCOLA. LES ORDENEM I LES ENGANXEM FORMANT EL NOSTRE NOM.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOS.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOS.
HAN PODAT LES MORERES
UN SENYOR HA VINGUT I HA PODAT LES MORERES DE L'ESCOLA. ARA JA NO PODEM VEURE ELS COLORS DE LA TARDOR EN LES SEVES FULLES.
MENGEM FRUITA A L'ESCOLA
CADA MES ES REPARTEIX FRUITA A L'ESCOLA. AQUEST MES HEM MENJAT RAÏM, MANDARINES, PERES I POMES.
FELICITEM A LES FAMÍLIES PERQUE CADA DIA MÉS NENS I NENES PORTEN ESMORZARS SALUDABLES: ENTREPANS I FRUITA.
![]() |
| CLICA LA IMATGE PER VEURE MÉS FOTOS |
SEGUIM TREBALLANT EL PROJECTE DELS TRENS
OBSERVEM LES DIFERENTS PARTS DEL TREN, LES ANOMENEM I ESCOLTEM COM SONEN LES LLETRES QUE FORMEN LES PARAULES I PIQUEM AMB LES MANS ELS COPS DE VEU (síl·labes).
DESPRÉS RELACIONEM CADA PART AMB LA SEVA PARAULA.
CLICA AQUÍ PER VEURE TOTES LES FOTOS.
TREBALLEM EL VOCABULARI RELACIONAT AMB ELS TRENS. COMPOSEM LES PARAULES.
OBSERVEM ELS BITLLETS DE TREN: VEIEM QUE TENEN LLETRES, NÚMEROS, IMATGES, UNA FLETXA PER INDICAR COM S'HA DE PICAR EL BITLLET...
DESPRÉS RELACIONEM CADA PART AMB LA SEVA PARAULA.
![]() |
| TREBALLEM AMB LA PISSARRA DIGITAL |
TREBALLEM EL VOCABULARI RELACIONAT AMB ELS TRENS. COMPOSEM LES PARAULES.
![]() |
| CLICA LA FOTO PER VEURE-LES TOTES |
OBSERVEM ELS BITLLETS DE TREN: VEIEM QUE TENEN LLETRES, NÚMEROS, IMATGES, UNA FLETXA PER INDICAR COM S'HA DE PICAR EL BITLLET...
DIBUIXEM UN BITLLET ENTRE TOTS A LA PISSARRA DIGITAL I DESPRÉS CADASCÚ DIBUIXA EL SEU. ELS PLASTIFICAREM I SERVIRAN PER JUGAR A L'AULA.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)




























